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鶴山市越塘小學(xué)讓國(guó)防教育可見可感可觸

 來源:江門日?qǐng)?bào)  發(fā)表時(shí)間:2024-10-17 07:26

越塘小學(xué)學(xué)生正在體驗(yàn)軍事技能實(shí)操。

越塘小學(xué)學(xué)生正在體驗(yàn)軍事技能實(shí)操。

????文/圖 江門日?qǐng)?bào)記者 凌雪敏

????通訊員 謝思華 任碧儀

????隨著開學(xué)日到來,鶴山市越塘小學(xué)安靜的校園回歸熱鬧,在升旗臺(tái)前,同學(xué)們共同唱響國(guó)歌;操場(chǎng)上,不同年級(jí)的學(xué)生跟著教官學(xué)習(xí)軍姿、原地五項(xiàng)、軍體拳;教室里,一堂國(guó)防教育主題班會(huì)通過先輩無私奉獻(xiàn)的故事,涵養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)情懷。

????越塘小學(xué)開展國(guó)防教育著重一個(gè)“融”字。近年來,該校將國(guó)防教育納入德育體系中,通過積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,不斷提升學(xué)生國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)。今年,該校入選全國(guó)中小學(xué)國(guó)防教育示范學(xué)校。

????國(guó)防元素

????融入校園方方面面

????走進(jìn)越塘小學(xué),濃濃“軍味”撲面而來:操場(chǎng)上開辟了一個(gè)軍事體驗(yàn)區(qū),展示軍事兵器模型,并設(shè)置紅藍(lán)軍事對(duì)抗體驗(yàn)、神槍手射擊目標(biāo)靶、射箭練習(xí)體驗(yàn)、迫擊炮體驗(yàn)等裝備模擬射擊體驗(yàn)項(xiàng)目。在有限的空間里,學(xué)生們沉浸式體驗(yàn)豐富的國(guó)防文化。在學(xué)校走廊,國(guó)防教育制度上墻,畫廊、櫥窗、板報(bào)設(shè)有國(guó)防教育板塊,圖文并茂,定期更換。

????學(xué)校巧妙地將國(guó)防教育融入校園的每一個(gè)角落,構(gòu)建了一個(gè)既富有教育意義,又充滿趣味性的學(xué)習(xí)環(huán)境。這種以環(huán)境育人、文化熏陶的方式,讓國(guó)防教育不再是抽象的概念或遙遠(yuǎn)的記憶,而是成為學(xué)生們?nèi)粘?梢?、可感、可觸的生動(dòng)實(shí)踐。

????學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,在搭建專業(yè)的國(guó)防教育師資隊(duì)伍方面,學(xué)校善于融通社會(huì)力量,加強(qiáng)與當(dāng)?shù)厝宋洳块T的溝通交流,定期邀請(qǐng)優(yōu)秀師資人員、現(xiàn)役軍人、退役軍人等到學(xué)校進(jìn)行教學(xué)交流,分享國(guó)防教育經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,為學(xué)校的國(guó)防教育提供專業(yè)的指導(dǎo)和教育。

????現(xiàn)在,越塘小學(xué)的老師成了國(guó)防教育的好手。他們把國(guó)防教育融于學(xué)科教學(xué)日常,通過講授國(guó)家的歷史、地理、文化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生深刻理解國(guó)家的發(fā)展過程以及所取得的成就。當(dāng)然,國(guó)防教育還注重分段教學(xué),例如,在低年級(jí)段的道德與法治課堂上,老師會(huì)向?qū)W生介紹關(guān)于國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌等基本知識(shí);而在高年級(jí)段,教學(xué)內(nèi)容進(jìn)一步擴(kuò)充至黨旗、黨徽、軍旗等更為深入的內(nèi)容。

????培養(yǎng)更自律更堅(jiān)強(qiáng)的

????新時(shí)代少年

????“哈!哈!嘿!”炎炎烈日下,六(2)班學(xué)生馮俊華在操場(chǎng)上站軍姿、學(xué)習(xí)軍體拳,動(dòng)作利落如風(fēng),口號(hào)嘹亮如鐘,不知不覺中,他的臉上冒出了層層汗珠?!耙惶谜n下來很累,但是很過癮!”馮俊華這幾年最喜歡的就是在國(guó)防實(shí)踐課上和同學(xué)們一起訓(xùn)練、在操場(chǎng)上奔跑,他說:“長(zhǎng)大了,我想去保家衛(wèi)國(guó)!”

????這是越塘小學(xué)結(jié)合學(xué)校體育與健康課開設(shè)國(guó)防軍事訓(xùn)練課程的一個(gè)縮影。學(xué)校邀請(qǐng)有資質(zhì)的校外機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)退役軍人擔(dān)任教官,精心籌劃、擬定訓(xùn)練內(nèi)容,組織學(xué)生參加軍事體能訓(xùn)練活動(dòng)。除了日常軍姿隊(duì)列、軍體拳學(xué)習(xí)訓(xùn)練,學(xué)校還會(huì)定期開展國(guó)防教育專題課,舉行讓人直呼“過癮”的模擬軍事對(duì)抗,操場(chǎng)上布置了各種障礙物、隱蔽物,讓學(xué)生們把在軍事體能訓(xùn)練課上學(xué)習(xí)的本領(lǐng)運(yùn)用其中。

????近年來,越塘小學(xué)在實(shí)踐中探索,在探索中實(shí)踐,摸索出“八個(gè)一”國(guó)防教育活動(dòng)體系:通過做好每周一次升旗儀式,唱好一首愛國(guó)主義歌曲,開好一次“國(guó)防教育”主題班會(huì),看好一部愛國(guó)主義影片,講好一個(gè)革命英雄故事,上好每周一節(jié)軍事體能訓(xùn)練課,辦好一次國(guó)防教育特色文化節(jié),組織好一次國(guó)防教育主題研學(xué)之旅,激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

????越塘小學(xué)老師任碧儀感受到,自從越塘小學(xué)推動(dòng)國(guó)防教育以來,同學(xué)們變得更自律、更堅(jiān)強(qiáng),國(guó)防教育對(duì)學(xué)生潛移默化的影響,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)情懷,對(duì)他們自身也產(chǎn)生了積極影響。學(xué)生家長(zhǎng)也紛紛表示,學(xué)校開展國(guó)防教育,不僅增強(qiáng)了孩子的國(guó)防意識(shí),還讓孩子有了強(qiáng)健體魄,更培養(yǎng)了孩子的愛國(guó)意識(shí),對(duì)孩子起到了積極作用。